quarta-feira, 27 de dezembro de 2017

lição

No fundo da sala havia um painel com 99 cartelas, na quais estava uma ilustração, um numero e um nome.  
Os alunos não sabiam a principio do que se tratava, mas não tardou muito para que descobrissem.  Duas crianças que conversavam em horário inadequado foram forçadas a andar com focinheiras de ferro durante três dias. De fato na cartela 15, correspondente a palavra “silêncio” havia um desenho triangular que lembrava a focinheira.
O método se mostrava adequado, pois as crianças associaram rapidamente a palavra “silêncio” ao numero 15, à formula triangular, e incorporaram que não deveriam conversar entre si em hipótese alguma.
A professora esclarecia:
_  Cada castigo possui uma falta correspondente.
Numa segunda vez uma das crianças tropeçou. A professora apontou para a cartela 54 “furo”. Pegou o braço da criança com uma agulha muito fina, o atravessou, provocando um suave sangramento.  A criança gritou durante o procedimento, o que fez com a professora apontasse a cartela 5  “escuridão”. A professora levou a criança para uma cela na qual não havia luz.
Por outro lado, certo dia uma das crianças atirou um pedaço de madeira na professora. Todos suaram frio, a criança autora do desrespeito tremia o pânico. Foi indicado o numero 61 “desfile”. A professora instalou uma coleira no pescoço da criança, deu apenas uma volta com ela, em seguida desativou o castigo.
A professora parecia sempre comprometida a aplicar o castigo especifico. Certa vez uma das crianças levantou a cabeça antes da hora.  Se sabia que o castigo correspondente era “limpeza”, que consistia em raspar a pele das costas com uma lixa grossa. A criança começou a lacrimejar, ação que não possuía castigo determinado.  A professora se aproximou com a lixa, mas hesitou, pois  a criança chorava muito. Por alguns segundos pareceu que não seria dado o castigo, porém, após respirar profundamente, a professora foi firme e concluiu sua tarefa.
Aos poucos as crianças foram conhecendo um a um os castigos representados nas cartelas e suas respectivas faltas.  Exceto justamente a cartela 99, no qual havia uma trapézio invertido e trazia a palavra “intervalo”.

Até que um dia uma das crianças derramou um pouco de água. A professora chegou com um pedaço de ferro quente e marcou a mão das crianças. Uma delas entretanto falou que aquele seria o castigo 32 e não o 52. A professora, percebendo o seu erro, foi até o armário tirou uma pequena guilhotina colocou sobre a sua mesa, posicionou as próprias, e com os pé  a acionou.

sábado, 23 de dezembro de 2017

Acordo

Ricardo fez uma proposta de acordo para Geraldo, e adiantou que aceitaria todas as condições. Geraldo se aproveitando, resolveu reivindicar o máximo que pode.
Impôs que se apresentaria só quando desejasse. Condição aceita por Ricardo.
Propôs que teria a maior casa, jamais construída. Condição aceita. Própos que ganharia o dobro toda vez que desejasse. Aceita.
Geraldo resolveu impor condições cada vez mais    insolitas. Nenhuma negada por Ricardo.
Depois de não conseguir pensar em mais nada. Geraldo foi até Ricardo e disse que não aceitaria o acordo. Ficou com medo da contra partida.

domingo, 19 de novembro de 2017

casulo

O filho pergunta a mãe "o que é uma borboleta?". A mãe desesperada rompe o casulo e foge pra nunca mais voltar.